阅读方法论

解题步骤

先题后文

1. 定位词
   1. 大写、人名、地名、时间、年代、数字
   2. 名词、形容词
2. 串联题干间逻辑，推测文章主题

[!Important]

1. 题干当中的重复信息与中心密切相关
2. 如果选项ABCD中全部包含的信息，那一定是正确的

做题技巧

阅读 != 翻译

阅读的本质是逻辑

[!Tip]

1. 考研阅读以议论文为主，目的是为了表达作者的态度和立场，作者的立场与文章主题密切相关。 -> 找出作者的态度，从文章中的形容词和副词入手
2. 判断句子间和段落间的逻辑关系是相同关系( 没有转折词 ) 还是 相反关系( 有转折词 but, yet, however 等 ) ，相同逻辑关系相对更重要
3. 阅读理解首先要建立在正确的翻译之上
4. 选项要与原文逐词比对！文章括号中的内容一定要看！

唐叔Tips

[!tip]

1. 观察逻辑提示词 （时间、转折、感情色彩）

2. 学会串联题干 -> 推测文章主题

3. 找作者的态度 -> 形容词和副词入手

4. 判断句子间和段落间的逻辑关系是相同还是相反

5. 表示因果关系的表达

   • because, since, as, for 因为 » 当since, as, for 做连词时 翻译为因为
   • derive from; originate from; stem frm; result from 由于 ( 后+原因 )
   • owing to; due to; attribute to; 归因于 ( 后+原因 )
   • contribute to; lead to 导致了 ( 后+结果 )
   • 定语从句表示因果关系（解释说明）

6. 单词 褒义 | 贬义 –> logic 肯定 | 否定

   • 根据单词的肯定和否定 来判断意思和态度

7. 在做阅读中，时态很重要

[!important]

能力提升不在于做了什么题，而在于做了多少总结!

真题 -> 学真题 -> 你想的不重要 -> 关键是命题人

考研：infer -> 不推理 -> 答案原文一定能找到

选项特征

干扰项特征

1. 正反混淆
2. 概念偷换 -> 一半√ 一半×
3. 答非所问 -> 训练 -> 先审题
4. 不同内容嫁接
5. 非最佳答案
6. 绝对化用词 -> 往往不选 如:only, must, esclusively, never, all, 最高级
7. 如果原文中真的有，再选
8. 遇到关键词 -> 做标记

正确选型特征

1. 同义改写 -> 本质：词汇量
2. 与中心思想密切相关 -> 接近核心答案 -> 细节服从主旨
3. 反复强调的是重点，重点是考点
4. 语气缓和：some / may / partly -> 概率高

干扰项与正确选项之间有联系（通过对正确选项取反所得）

1. 符合中心的是最佳答案，全面的是最佳答案
2. 干扰选项的设计思路——主动被替换

标点符号的运用

1. 逗号

2. 两个逗号之间或一个逗号之后为补充说明的部分，非主干。

3. 冒号

4. 冒号前后，一般是从抽象到具体，冒号后面的内容解释前面的内容

5. 分号

6. 分号前后为并列关系

7. 引号

8. 引用

9. 反语或语意转移

六大题型

1. 细节题
2. 主旨题
3. 例证题
4. 推理判断题
5. 中心猜想题
6. 词汇猜测提

例证题

方法技巧

1. 标志：example case illustrate domonstrate to show to ___ 目的
2. 例子本身不重要，重要的是例子支持的观点；观点一般在例子前，有时也在例子后。
3. 虚词的作用：表达逻辑关系
4. 情态动词表示作者观点
5. 阅读文章要注意逻辑，理解逻辑关系
6. 形容词表评价

步骤

• 审题：是不是例证题
• 例子从哪里开始到哪里结束( 例子的始末 )
• 观点的位置 例子前或例子后

作者态度/观点出现的特征

1. 情态动词之后( 建议 ) should could would might must / need to ought to
2. 感情色彩特别强烈的形容词或副词

注意事项

[!tip]

1. 例证题——定位好的句子不仅不是答案，而且往往是干扰项
2. 细节题——定位好的句子做同义改写
3. 符合中心的是最佳答案
4. 全面的最佳答案
5. 干扰选项的设计思路：主动，被动，偷换
6. 就事论事
7. 读懂 != 作对题目
8. 仔细：一个一个单词进行比对 原文
9. 题干陷阱：should 表示相反的逻辑关系 根据文章判断
10. 互为相反的选项，往往有正确答案
11. 考研：路见不平，就是路见不平, 不带入自己的主观认识
12. 考研阅读 ——> 少数派 ——> 标新立异

中心思想题

1. 标志：mainly / about / discuss the best title / the purpose digest
2. 方法：
3. 串线—— 普遍适用
   • 将各段首末句串联成一个整体，注意转折处。
4. 中心句——看形式
   • 问题开头的提问句，对它的回答内容是中心。
   • 独句段
5. 中心词——最直观
   • 文章反复出现的高频词
     • 可能不止一个
     • 可能 同义改写

More haste, less speed.

慢慢来，比较快。

作者态度题

1. 标志：attitude deem consider tone，题干暗示全文中心话题

2. 方法：

3. 正确选项

   1. 正面：positive optimistic approval( 赞成的 ), supportive( 支持的 )

   2. 负面：negative( 消极的 ) pessimistic( 悲观的 ), disapprove( 反对的 ), critical( 批评的 ),

      doubtful( 怀疑的 ), suspicious( 怀疑的 ), skeptical( 怀疑的 ), questionable( 质疑的 )

   3. 中立：neutral( 中立的 ), objective( 客观的 ), impartial( 中立的 ), disinterested( 中立的 )

4. 小墓碑选项（ 以下四类词出现在[作者态度题]的选项中一定不选！ ）

   1. uninterested, unconcened, indifferent ——漠不关心类
   2. confused, puzzled——困惑，迷惑类
   3. biased, prejudice, discrimination——偏见、歧视、区别类
   4. contemptuous, subjective——鄙视 主观类

5. 当作者的态度没有明确提出时：

6. 文章的框架——各段的主题句串在一起，找文章的中心主旨

7. 关注文中带有感情色彩（ 褒义或贬义 ）的形容词或副词

8. 转折 之后的内容是作者的真正观点（ however / but / now ）

9. 情态动词之后的内容也传递作者的态度( should / could / would / .. )

词汇猜测题

1. 标志：” ??? " ( line, paragraph ) most probably means

2. 方法：通过定位好的句子，根据逻辑关系找 同义词 / 反义词

3. 干扰选项特征：字面意思理解

4. 技巧：

5. 遇到不会的单词,做替换 ，理解大致意思

   名词——sth. sb

   动词——do

6. 跨段提示——段落之间有联系，正确答案之间有联系。

推理判断题

1. 标志：infer. learn from, imply, suggest, conclude

2. 方法：

3. 同义改写——细节+主旨+逻辑

4. 逻辑取反——推理多在转折处

句子间的逻辑关系

1. 让步、转折：though; although; in spite of; despite; but; yet; however; in fact; (un)fortunately; on the contrary; now

2. 并列：

3. 重复

4. 递进

5. 举例

6. 因果：

7. because, since, as, for 因为 » 当since, as, for 做连词时 翻译为因为

8. derive from; originate from; stem frm; result from 由于 ( 后+原因 )

9. owing to; due to; attribute to; 归因于 ( 后+原因 )

10. contribute to; lead to 导致了 ( 后+结果 )

段落间的逻辑关系

1. 说明现象 –> 现象分析 ( 优缺点，时间比对，原因 ) –> 做评价
2. 提出问题 –> 原因分析 –> 解决方法 / 建议

文章话题引出套路

1. 开门见山

   04-4 轻视智慧 05-4 正式英语衰退

2. 类比

   05-1 猴子和人 05-2 吸烟和全球变暖

3. 个体—-一般

   04-1 找工作 04-3 咬指甲

4. 反面观点

   04-2 歧视( 字母表 ) 05-1猴子和人 05-2 梦可以控制